体育课程融入"思政元素"的路径探析

摘要：

体育学科含有非常全面的育人作用,对于学生身心健康的发展和爱国情怀的培养,具备其他学科所不具备的优势,因此研究体育课程融入"思政课程"进而形成较为全面的"课程思政"是对思政元素的深化,也是对体育课程发展的有力弘扬.教师要从塑造人格、培养终身体育观念、遏制体质下降、"体育强国"实施紧迫性为出发点,探索体育课程融入思政元素的意义和价值.要以教师知识储备的扩充、教学内容的强化、学生自身素养的加强及其他层面的提升为可行路径,促进体育与课程思政的融合.

关键词：小学体育、体育课程、思政元素、融合、探索

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45