小学体育项目化学习教学策略探析

摘要：

小学体育教学模式众多,教师引入项目式教学,强调学生学习主体重要性,与主体教育理念高度契合,具有更为突出的训练效果.教师要抓住学生训练心理展开设计,让学生在集体协作下展开运动和训练,能够有效调动其训练主动性,也能促进学生身心健康成长.

关键词：小学体育、项目式教学、合作、策略

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36