浅谈小古文的教学策略

摘要：

小古文的教学应该立足于课堂,以"熟读古文、逐字理解、鉴赏品味"为教学策略,形成适合学生学习规律的教学模式,为以后学好文言文打下扎实的基础.

关键词：小学语文、小古文教学、韵律美、策略、凝练、韵味、鉴赏

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2022-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25