在地理课堂上促进学生自主探究

摘要：

地理是一门综合性很强、知识跨度很大、注重实际应用的学科.学好地理,不仅能让学生掌握地理知识,更是培养学生地理思维能力,塑造学生综合素养的重要部分.作为非主课的地理课,时间少、内容多、任务重,利用好课堂上的有限时间,最大效率提升学习效果,是当今地理课堂教学的重点和教学改革的突破点.

关键词：地理课堂、自主探究、学习兴趣、地理素养

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44