试论高中语文教学问题情境的有效创设
高中语文教学的关键是发展学生的学科核心素养,情境教学是发展语文核心素养的方法之一.教学中问题情境的巧妙建构能够激发学生的学习兴趣,加深学生对课文内容的理解和情感体验,有助于学生语言的建构与运用和思维的发展与提升以及审美素养的提高和优秀文化的继承与弘扬,从而形成正确的价值观.
高中语文、核心素养、问题情境
G633.3(中等教育)
2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
15-18,22
高中语文、核心素养、问题情境
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2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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