期刊专题

稳扎稳打步步为营坚实迈进2.0时代——信息技术能力提升工程2.0学科组研修总结

引用
信息技术2.0的研修,关键在应用于课堂,做到信息技术与教育教学的深度融合.选定微能力点之后进行的研课磨课,目的是推出研修模式、积累研修经验、充实学校资源库,从而借助信息技术,提高课堂效率.

初中语文、目标、模式、教学、信息、融合

G633.3(中等教育)

2022-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2022,(11)

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