基于核心素养培育的初中化学复习课教学策略

摘要：

针对初中化学复习课教学中存在的问题,提出五种复习教学策略,以此让复习更有高度、温度、梯度、深度和效度,进而可达到培养学科思维、发展学科能力、体现学科价值、培育学科核心素养和提高复习效率的目的.

关键词：初中化学、复习教学、教学策略、学科核心素养

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2022-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8