期刊专题

课堂教学中落实德育目标的有效策略探究

引用
在各式各样的道德教育模式中,道德与法治课堂教学是实现德育目标的最佳途径之一.教师要通过在生动情境中探索体验、在现实世界中观察思辨、在平等沟通中认识感悟、在激励评价中分享生发等四个方面落实德育目标,从而提升学生的核心素养.

小学道德与法治、德育目标、有效策略

G623.15(初等教育)

2022-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2022,(1)

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