期刊专题

如何利用微课提高小学生英语自主学习能力

引用
小学英语教学中,英语教师自制微课,系统运用微课,结合微课的教学优势来培养学生的听说读写,提高小学生的英语语感、会话交流技能,使学生学会学习,综合提高小学生自主学习英语的能力.

小学英语;微课;自主学习;能力

G623.31(初等教育)

本文系甘肃省"十三五"教育科学规划2020年一般自筹课题"利用微课提高小学生英语自主学习能力的实践研究"课题编号:GS[2020]GHB4111

2021-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

42-44

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2021,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn