问题引领下的小学英语绘本深度学习

摘要：

在小学英语绘本教学中,教师设计不同层次的问题,让学生在不同的问题情境中主动探究、体验、分享、交流,从而熟悉、把握、理解、感悟绘本.这样的学习,学生可以充分卷入,不仅能生成真实的阅读体验,还能促进思维的发展,提升语言能力和学习能力.

关键词：小学英语:绘本阅读;问题引领;深度学习

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35