深化能量观念建构物理模型

摘要：

2021年八省联考模拟高考河北物理卷第14题在微观粒子的实验情境中考查学生运用能量观念建构物理模型的能力.这启示高中物理教师在教学中要强化学生对能量观念的理解和运用,并重视培养学生建模、用模及灵活迁移的思维技能,如此才能满足现今考试的需求.

关键词：高中物理;模拟高考;能量观念;物理模型;障碍分析

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：本文系河北省研究生示范课程建设项目"中学物理教育科研方法"课题编号:KCJSX2019051

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18