渗透数形结合思想发展数学核心素养

摘要：

数形结合思想是一种重要的数学思想,数形结合法是一种重要的数学教学方法.如果长期渗透,运用恰当,则使学生形成良好的数学意识和数学思维能力,有效促进学生数学核心素养的形成与发展.

关键词：小学数学、数形结合、核心素养

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35