期刊专题

实现教师体面劳动权益的意义 ——以马克思主义劳动观为切入点

引用
体面劳动旨在通过就业加强社会保障、维护劳动者的基本权益.各级教育行政部门需在认真分析马克思主义体面劳动观本质的基础上,尊重教师的劳动,消除异化劳动的理论框架.同时还应建立健全保障教师体面劳动权益的法律法规,营造教师获得职业成就感和荣誉感的社会氛围,并完善学校的民主管理制度,提升教师的维权意识和能力,进而拓宽实现教师体面劳动权益的现实路径.

马克思主义劳动观、体面劳动、教师权益

G451.4(教师与学生)

2020-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

24-28

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2020,(30)

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