基于核心素养的 小学音乐教学策略的探究

摘要：

音乐教学既是小学教育重要的组成部分之一,也是全面发展学生能力的重要内容和手段.进行音乐教学要了解小学不同年龄阶段学生的特征,有针对性的根据每个年龄阶段的特点进行教育,做到因材施教,进而促进学生的全面发展.

关键词：小学音乐、核心素养、教学策略

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64