期刊专题

巧借想象之翼妙张课堂活力

引用
小学阶段是培养孩子想象力的关键时期,而数学作为一门抽象、严谨的学科,对培养学生的想象力有着不可估量的作用.数学教学中巧设问题情境,引发学生猜想;巧用知识迁移,启发学生联想;巧借课本素材,激发学生想象.让数学课堂充满智慧与张力,有效提高小学数学教学的效果.

小学数学、想象力、引发猜想、启发联想、激发想象

G623.5(初等教育)

2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2020,(4)

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