品析句子感悟精彩篇章
课堂是语文学习的主阵地,教师在阅读教学中引领学生从外貌描写、语言描写、环境描写、对比描写、写作手法等方面品析句子、深入理解课文、揣摩课文意思、学习表达方法、感悟精彩篇章,从语言的品味中获得精神食粮.
小学语文、节奏感、阅读教学、人物性格
G623.23(初等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
小学语文、节奏感、阅读教学、人物性格
G623.23(初等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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