数字化实验在高中物理 力学教学中的应用策略

摘要：

当前的高中新课程改革,不仅仅是对教学内容的改革,更重要的是对教学方法、学生学习方式的改革.将DIS实验系统应用于物理实验教学,可较好地弥补传统物理实验教学的不足,实现力学实验的数字化、动态过程的形象展示和实验数据的实时捕捉等,这有利于强化学生对力学概念和规律的建构,有利于提升学生的图形能力,也有利于完善物理实验的量化研究.

关键词：高中物理、力学教学、数字化实验、图形能力

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：河北省教育科学研究"十三五"规划2017年度一般资助课题"高中物理教学中应用数字化实验的策略研究"1704094

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-62