例析混合式教学 在初中英语听说教学中的应用
结合一节典型课例阐述如何利用混合式教学方式有效开展初中英语听说的教学,即如何通过利用网络平台优化课前预习、利用混合式教学方式促进学生课堂参与及点亮课外实践等三种途径,以达到激发学生听说兴趣、培养学生听说能力、提升学生自主听说能力的目的.
初中英语、混合式教学、听说教学、课堂参与、课外实践
G633.2(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
20-24
初中英语、混合式教学、听说教学、课堂参与、课外实践
G633.2(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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