以微信手段提升英语口语作业有效性的实践

摘要：

网络手段为英语教学提供大量资源,为个性化学习和自主学习创造了条件.以微信(Wechat)平台为手段,提升初中英语口语作业的有效性,能够有效推动英语教学改革,而这一手段的实施可以通过布置多样化的英语口语作业,激发学习兴趣;设计个性化的口语作业,实现分层教学;探索互动式评价方式,提升口语作业的有效性等事项来开展,从而最终达到提升学生英语素养的效果.

关键词：初中英语、微信手段、英语口语、作业有效性

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7