多措并举实现城乡学前教育高位均衡发展
当下城乡幼儿园发展不均衡问题日益突出,为解决城乡幼儿园的发展问题,石家庄市藁城区廉州学区不断探索与实践,整合优化资源配置以架构集团模块,加强交流与培训以提升幼儿教师业务素质,并结合园区环境深挖文化内涵,加大资金投入改善环境条件,逐渐形成"一园一品,百花争艳"的幼教工作新局面,积极提升学区幼儿教学工作质量,开拓城乡幼儿园均衡发展新路径.
幼儿园、均衡发展、资源优化、教师素质、文化内涵
G617(学前教育、幼儿教育)
2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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