非正式学习促进教师的专业发展
教师专业发展是由教师正式学习和非正式学习共同推动的.教师非正式学习作为教师成长的双翼之一,在现实中往往处于一种被遗忘、被忽视的无力状态.正视教师非正式学习的价值,探索教师非正式学习的各种形式,并采取各种措施促进教师的非正式学习,是提升教师素质、提高学校效能工作中不可忽视的方面.
非正式学习、教师非正式学习、专业发展
G451.2(教师与学生)
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
非正式学习、教师非正式学习、专业发展
G451.2(教师与学生)
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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