西部地区落实新课改的对策 ——以西藏教育教学为例
党的十九大为我国新课改的深入推进吹响了迈向新时代、新征程的号角.在此宏大的历史背景下,教育教学需要在掌握总体发展趋势的前提下,结合自身的教育实际工作,更新教育教学理念,转变课堂教学模式,同时,还要秉承团队合作精神,用理性的心态对待新课改.
西部地区课改、教育理念、教学模式
G423.07(教学理论)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
西部地区课改、教育理念、教学模式
G423.07(教学理论)
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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