期刊专题

自然拼读法在小学英语常态课堂的教学实践

引用
在小学英语教学中,教师可将自然拼读法和现行教材里的语音板块结合,融入常态课堂,通过分解语音教学目标,营造拼读氛围,充分挖掘教材拼读资源,精心设计拼读活动,教材文本再构等,让自然拼读的教学在各个学段中循序渐进地开展,逐步让学生体会到自然拼读法的实效.

小学英语、常态课堂、语音教学、自然拼读法

G623.31(初等教育)

2019-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2019,(13)

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