尊重生命体验构建生本课程

摘要：

尊重成长规律,尊重个性特长,为了让每个学生成长为唯一的、独特的自己,学校打破传统课堂禁锢的枷锁,从音乐、体育、美术、生活实践四个方面构建"学科+社团"课程模式,使课堂提"质"高"效",给予学生最大限度的自主选择权,使学生从知识素养、艺术素养、体育素养等方面都得到了显著提升,不断实现学生的全面发展和个性最优发展.

关键词：校本课程、生本课程、课程整合、"学科+社团"模式

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2019-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6