在化学实验中培养学生的核心素养
化学核心素养的培养是新课程标准对高中化学教育教学的要求,也是深化课堂教学改革的重要内容.合理利用化学实验可以培养学生的观察能力、动手能力和思考能力,实验从无到有、从粗到精、从宏到微无不体现出教师利用实验培养学生学科核心素养的过程.
核心素养、化学实验、高中化学
G633.8(中等教育)
河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度一般资助课题“核心素养与高中教师专业发展研究”1603083
2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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