让语言表达与智慧创想共生——口语交际课《小兔运南瓜》评析

摘要：

口语交际能力是重要的语文素养,培养学生的口语交际能力是语文教学的重要内容,教师要有强烈的课标意识和目标意识,要根据《义务教育语文课程标准》的目标要求及教学内容,设计恰当的教学目标,教学过程要紧扣学习目标,切实提高口语交际课的教学效率.

关键词：小学语文、口语交际、智慧创想、课例、点评

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2019-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64