美术"欣赏·评述"课型教学略谈

摘要：

"欣赏·评述"学习领域是中小学美术教学重要的组成部分.这一领域的课型教学,需遵循学生认知规律、课程规律和活动规律,关注学生的体验和思维过程,指导学生善用迁移之法,倡导学生欣赏的独立性,才能最终形成自己的欣赏评述之法,发展审美素养.

关键词：小学美术、欣赏、评述、教学策略

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2019-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56