教师核心素养之维度建构

摘要：

通过对专家学者、一线校长等对教师核心素养的梳理,找到观点中的优势与不足;结合中共中央、国务院颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件的要求与学习实践感悟,提出教师核心素养的维度建构,即德高、合佳、乐学、好思、善研.以此,期待以教师之核心素养,涵养学生的核心素养,更好的把立德树人落到实处.

关键词：核心素养、德高、合佳、乐学、好思、善研

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43