期刊专题

点滴爱心筑建学生梦想

引用
在教育教学活动中,教师要善于与学生交心,站在学生的角度考虑问题;对待学生要有耐心,把学生的利益放在首要位置,努力成为学生敬爱的知心教师.在日常生活中,教师要始终怀有一颗爱心,做学生成长道路上的陪伴者和鞭策者,做学生秘密的守护者,努力成为学生信赖的教师.

师爱、耐心、聆听、鼓励

G625.6(初等教育)

2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2018,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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