指向真学构建洋溢语文味的课堂
语文课堂要洋溢着浓浓的语文味,指向真学、经历真学、收获真学,回到原点,体现语文的本色.语文味的课堂要保证和呼应学生阅读主体,以善读促真学、以能言促真学、以敏思促真学、以巧问促真学,用符合语文学习的方式来学习语文,正视语文学习的常态,体现语文教学的本体性要求,构建起洋溢语文味的真学课堂.
小学语文、语文味课堂、语感、素养、可视化、憧憬
G623.2(初等教育)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
小学语文、语文味课堂、语感、素养、可视化、憧憬
G623.2(初等教育)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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