古诗教学中德审美教育研究
古诗课程在小学教学中占有相当大的比例,是小学教学中的重要组成部分,也是小学古诗教学审美教育的开端.所以研究古诗之中蕴含的美,还得从小学语文古诗中着手.对小学古诗的语言美、画面美、韵律美、情感美等进行深一步的分析,研究古诗之美对培养小学生审美能力具有重要的意义.
小学语文、音律、精练美、想象力、鲜活、审美教育
G623.2(初等教育)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
小学语文、音律、精练美、想象力、鲜活、审美教育
G623.2(初等教育)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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