蒙学视域下书法文化精神的传承

摘要：

书法教育属于启蒙教育范畴,是小学教育的重要选项.在书法文化精神传承探索时,学校需要有清晰认知,理清文化传承渠道,优化书法教育方略,在帮助学生书法进步的同时,促进学生的思想成长.书法教育与小学教育的高契合度,能为小学教育带来不竭的精神力量.

关键词：书法教育、文化与精神多元组合、启蒙教育

分类号：G633.955(中等教育)

资助基金：江苏教育教学科学规划"十三五"规划立项课题"小学书法教育学段衔接的研究"立项编号XC-c/2016/22的研究成果之一

在线出版日期：2018-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59