基于学生主动学习的课堂教学实践与探索
基于学生主动学习的课堂教学模式主要包括课前布置任务、推送资源,课上结对分享、讨论交流、成果展示、达标检测,课后查漏补缺、拓展训练等环节.该模式旨在引领学生以任务驱动为主线自主学习,以问题生成为载体小组合作学习,以丰富的媒体资源为参照智慧学习.在此模式框架下,需要在教育理念、学习方式、师生角色等方面实现转变,并形成相应的学习策略与教学策略.
主动学习、自主探究、互助合作、辨析研讨、任务驱动
G633.6(中等教育)
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96