教育失效现象探索

摘要：

当人类个体能靠自己的能力,在无需帮助的情况下独自获取事实性知识和做人的知识时,教育处于失效状态.由于教育是有适用范围的,并且在适用范围内教育的作用是正效的,所以我们应尽量增加教育的有效性.同时,教育也存在失效现象,在教育失效范围内,它不起作用,假设这时还让教育起作用,那就是"画蛇添足",其作用就是负效的.

关键词：教育失效、悟学、悟习、知识载体

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：4-10