家园合力促进幼儿劳动习惯养成

摘要：

劳动教育是促进幼儿身心健康的关键,对幼儿终身成长至关重要.随着生活条件的提高和家庭结构的变化,幼儿的家庭地位得到提高,进而使得幼儿劳动意识退化,动手能力和自理能力明显不足.幼儿园作为教育主导方,应积极与幼儿家长形成合力,采取一致的教育策略,通过共同规划、操作,建立幼儿习惯常规,激发幼儿劳动意识,并使用协作监督手段,巩固幼儿习惯成果,使幼儿爱劳动、会劳动,从而确保幼儿健康成长.

关键词：家园合力、幼儿、劳动习惯

分类号：G611(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52