对当前课堂教学存在问题之思考
当前,虽然中小学课堂教学发生了很大的改变,广大教师也更新了教学方式,传统的以讲授为主的教学模式已经被以学生为主体的、开放性的教学手段所替代,但是,前课堂教学中还存在诸多问题,如对教材的挖掘不深入、教学方法不够灵活、对学生的作业布置及评价方式不合理等,在很大程度上制约着课程改革和教育的发展.因此,教师在教学过程中应积极转变教育观念,以促进教学改革的深入发展和学生整体能力的提升.
课堂教学、教材设计、提问方式、评价思考
G424.21(教学理论)
2018-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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