学生作文核心毛病的治疗策略

摘要：

小学生作文的核心毛病就是重点不突出,细节处不细致.课文是学生学习作文最好的例子.学习课文,一个主要的目标就是学习课文的表达方法.怎样把细节写细致,是有方法的,这就需要老师有系统的、有计划的去教学生,让学生掌握一些写具体的方法.经常出示一些写的不具体的片段,让学生改一改,把细节改具体,让作文在修改中升级.

关键词：小学语文、写作技巧、治疗策略、故事情节

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31