小学数学思想的课程建构研究

摘要：

数学课程要以培养科学思维为目标,以数学思想为统领,以"基本思想、基本活动经验"为素材进行建构.把科学思维与数学思想统一起来建构小学数学思想课程,能更好地弥补"基本思想、基本活动经验"在教学中的不足.让理论形成课程后能服务于教学.

关键词：小学数学、科学思维、数学思想、统一、课程建构

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：此课题为河北省教育科学研究"十二五"规划课题1506137

在线出版日期：2018-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18