为家长打开班级纪律管理的"窗口"
班级管理中出现的课堂纪律等问题,除了孩子自身原因外,很多家长的放纵和不作为行为也是问题产生的重要因素.为了营造良好的课堂秩序,实现学生的健康成长,实践教学中开展的多种班级纪律管理"窗口",可以有效地实现家长、教师与学生之间的沟通与交流,促进各方共同进步与成长.
班级课堂纪律、纪律管理、教师、家长、学生
G626(初等教育)
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
班级课堂纪律、纪律管理、教师、家长、学生
G626(初等教育)
2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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