教育者生命品质的审视与回归

摘要：

生命教育触及心灵、润泽灵魂,是一项实践性非常强的教育活动.在学校教育中,生命教育的任务主要是在课堂教学中落实的,课堂教学是实施生命教育的一个重要环节,教育者自身所具备的生命品质关乎教育的生命质量.然而在现实教育活动中部分教育者生命意识缺失,师生关系异化,学生的生存感受、生命情感、生命之趣没有得到应有的丰富、浸润与滋养.当前生命教育走出困境的有效策略之一,就是需要关注、生成并提升教育者的生命品质,教育者要做到真正地关怀每一个生命的自由整体发展,并以品格影响品格,以生命唤醒生命.

关键词：教育者、生命品质、生命教育

分类号：G40-20(教育学)

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6