男幼儿教师的研究现状和职业优势
近年来,男幼儿教师的缺失问题备受关注.针对这一问题,就幼教专家学者们所持的观点进行分析探讨,同时从男幼儿教师对幼儿非智力因素的积极作用和对幼儿性别意识形成的重要影响两方面指出其职业优势,以期对提高现实中男幼儿教师的从业水平有所助益.
男幼儿教师、研究现状、职业优势
G615(学前教育、幼儿教育)
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
男幼儿教师、研究现状、职业优势
G615(学前教育、幼儿教育)
2017-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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