期刊专题

在初中物理课堂上如何进行有效提问和理答 ——有效提问合理应答提高课堂教学效果

引用
现在的物理课堂上,要实现教师真正意义上的引导作用,教师就要由"讲台上的主角"转变为"走下讲台的导演".教师在课堂教学过程中,要不断提升对课堂的驾驭能力,提供有价值的问题讨论,营造学生积极思考、合作讨论、交流展示的课堂氛围;不断提高课堂上合理的评价、适时的理答等组织设计和点拨引导的教学技能,启发学生的思维,提高应用知识正确分析解决问题的能力,从教学策略、教学手段等多方面设计,提高课堂的生成与互动讨论的效果,逐步培养学生养成良好的思维习惯,提高教学效果.

有效提问、合理应答、高效课堂

G633.7(中等教育)

2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2017,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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