窗外的观察 ——关于通用技术课程价值与定位的讨论

摘要：

开设通用技术课程体现的是加强普通劳动者通识性的技术教育的国家课程意志,是在普通高中教育中体现职业教育思想的实践.它必须要在精英色彩与大众取向间辩证寻衡.实施通用技术课程既要重视技术性,也要重视社会性,还要考虑课程的独立性、联合性和衔接性.

关键词：通用技术课程、课程价值、课程定位

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7