基于网络条件下的地理课堂教学情境创设模式

摘要：

高中地理借助网络技术创设教学情境,具有众多优势,适合学生认知特点,具有强大激发力量.教师精心设置网络问题情境、图片视频情境、查询信息情境、网络探究情境等,都能够为课堂教学带来重要支撑力量.

关键词：高中地理、网络、教学情境、模式

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2016-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48