高中历史教学中要加强对学生运用史料的指导

摘要：

在史料运用过程中，教师在关注教法的同时，更应关注学生的学法，亦即学生的史料运用能力培养。从学生的批判性思维构建、强化对历史知识的理解、精选材料分析类试题进行精炼等方面进行探讨，对学生运用史料能力的培养具有重要意义。

关键词：高中历史、史料分析与运用、批判性思维能力

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45