介入诗情画意，塑造语文课堂教学新形象

摘要：

初中语文课堂教学引入诗情画意，集中体现教师教学艺术。教师要利用多种教学手段，化平庸为精彩，化腐朽为神奇，让课堂教学充满睿智和热情，打造高效健康的语文课堂，培养学生良好的语文素质。

关键词：初中语文、诗情画意、新形象

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27