10.3969/j.issn.1009-010X.2016.21.003
如何培养和维护学生的学习热情
培养和维护学生的学习热情,不仅要找到厌学的症结,“修复”受损学生的学习热情,更要采用各种方式在教学中进行引导,呵护和培养学生的积极性、能动性。只有这样,才能使学生在学习中发挥出主观能动性,才能取得课堂教学效益。
教学、厌学、学习热情
G635(中等教育)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-010X.2016.21.003
教学、厌学、学习热情
G635(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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