期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2016.19.008

幼儿情绪调节方法浅析

引用
在幼儿园教育期间,幼儿只有保持积极的情绪,获得良好的体验,才能够真正融入到集体之中,并在共同生活中感受到学习的快乐.对此需要教师时刻关注幼儿的情感和情绪,尽量满足他们的需求,让他们保持积极的情绪,促进幼儿的健康、全面发展.

幼儿、情绪感受、情感体验、调节方法

G611(学前教育、幼儿教育)

2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2016,(19)

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