幼儿教师队伍内涵式发展的问题与对策

摘要：

目前,我国多数地区幼儿教师队伍不仅存在数量不足的外显问题,更存在质、量区域分布不均衡,学历、职称和性别结构严重不合理等深层次问题.为了促进幼儿教育事业实现可持续发展,政府应该在设法提升幼儿教师数量的同时,坚持走内涵式发展的道路,通过大力扶持农村幼教事业,重视民办幼儿园教师职称评定,吸引更多男性从事幼儿教育工作,积极开展中老年幼儿教师培训,以及推进高师学前教育专业改革发展等多种途径,确保幼儿教师队伍整体优化发展.

关键词：幼儿教师队伍、内涵式发展、问题与对策

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：1.安徽省社会科学规划一般项目《"中国梦"视域下教育起点公平的制度伦理性研究——以安徽省为例》AHSKY2014D34;2.阜阳师范学院教学质量工程研究项目《从"理论知识传承"走向"实践智慧"培养的教师教育课程范式重构》2015JYXM10

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14