"三化两性"德育微课有效模式探析

摘要：

中职德育课程的开展不仅能有效提升学生综合素质,而且对促进学生适应工作岗位具有重要意义.随着素质教育和新课标实施,"三化两性"德育微课新型教学模式逐步进入中职学校,并取得一定成效,值得大力推广.

关键词：三化两性、德育、微课

分类号：G40-012.9(教育学)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21